Cái nắng hè oi bức ở Quế Sơn, tưởng chừng có thể làm chùn bước, nhưng chẳng thể nào làm vơi đi tinh thần cống hiến và sự quyết tâm của Đội ngũ Giảng dạy vì Việt Nam. Dẫu có những khó khăn ban đầu khi phải làm quen với nhịp sống và văn hóa ở một nơi hoàn toàn mới mẻ; dẫu có cảm giác quá tải vì cường độ học tập và rèn luyện không ngừng nghỉ; và dẫu có những bỡ ngỡ trong lần đầu gặp gỡ ánh mắt trong veo của các em học sinh – những thử thách này càng tôi luyện tinh thần bền bỉ của các TFV-er.
Đội ngũ Fellow-to-be thế hệ thứ 9 vẫn đang miệt mài học tập, làm việc và cố gắng hết sức tại vùng đất Quế. Mỗi ngày trôi qua là một sự chuẩn bị kỹ lưỡng, không chỉ về kiến thức mà còn là về tinh thần để sẵn sàng cho một năm học mới đầy ắp yêu thương và quyết tâm cùng các em học sinh.
Cảm ơn Báo Người Lao Động đã đưa tin về Giảng dạy vì Việt Nam. Đây là cơ hội để Đội ngũ Giảng dạy vì Việt Nam một lần nữa dõng dạc khẳng định: “Chúng mình vẫn đang cùng nhau thực hiện Sứ mệnh đồng kiến tạo nền giáo dục hoàn thiện cho mọi trẻ em Việt Nam.” Bằng sự bền bỉ, đây là lời cam kết từ trái tim của Đội ngũ TFV, tiếp nối tinh thần này các Fellow-to-be đang viết tiếp câu chuyện về sự dấn thân, về tình yêu thương và về niềm tin vào một tương lai tươi sáng hơn cho thế hệ mai sau. 
Mời cả nhà cùng đọc báo: https://nld.com.vn/khat-vong-dan-than-cong-hien…
Được ở một đô thị đặc biệt quan tâm tới trẻ em như thành phố Antwerp, Tú chứng kiến hệ thống hỗ trợ trẻ em toàn diện, từ các khóa giáo dục phụ huynh, hướng dẫn đọc sách khi mang thai (thai giáo), cho đến các khu vui chơi miễn phí. Môi trường sống không chỉ chú trọng đến sức khỏe thể chất mà còn quan tâm đến tinh thần của trẻ khiến Tú không khỏi nghĩ về nhiều bạn nhỏ Việt Nam còn thiếu điều kiện cơ bản để đến trường, chưa được tiếp cận giáo dục một cách công bằng và toàn diện. 5 năm qua, ngoài tích lũy kinh nghiệm giảng dạy tiếng và cách nắm bắt tâm lý trẻ, Tú còn học cách tổ chức hoạt động lớp học nhằm tạo không khí thoải mái. Tú cho rằng điều này cần thiết với học sinh nông thôn, vì các em vốn có tâm lý e ngại việc học ngoại ngữ và ngôn ngữ thứ hai đôi khi là “rào cản” hơn là cơ hội. “Dạy học là gieo mầm, không phải hạt nào cũng nảy, mầm nào cũng lên song tôi muốn chăm chút từ điều nhỏ nhất là tạo ra lớp học an toàn, nơi khơi mở, khuyến khích việc học là niềm vui, giúp các em vượt khỏi giới hạn quen thuộc” – Tú chia sẻ.
—
Thông tin dành cho các cá nhân ủng hộ:
